Universität zu Köln

König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408, Darge, Kerstin ORCID: 0000-0002-9037-1248 and Kramer, Charlotte ORCID: 0000-0002-8407-7237 (2020). Kompetenzentwicklung im Praxissemester: Zur Bedeutung schulpraktischer Lerngelegenheiten auf den Erwerb von pädagogischem Wissen bei Lehramtsstudierenden. In: Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende, pp. 67-95. Springer VS. ISBN 978-3-658-24208-4

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Item Type:	Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code König, Johannes johannes.koenig@uni-koeln.de orcid.org/0000-0003-3374-9408 UNSPECIFIED Darge, Kerstin UNSPECIFIED orcid.org/0000-0002-9037-1248 UNSPECIFIED Kramer, Charlotte Charlotte.Kramer@uni-koeln.de orcid.org/0000-0002-8407-7237 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-526101
DOI:	10.1007/978-3-658-24209-1_2
Title of Book:	Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende
Series Name:	Edition ZfE
Volume:	9
Page Range:	pp. 67-95
Date:	2020
Publisher:	Springer VS
ISSN:	2512-0778
ISBN:	978-3-658-24208-4
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52610