Up a level |
Koenig, Johannes, Buchholtz, Christiane and Dohmen, Dieter (2015). An analysis of written lesson plans to examine pedagogical adaptivity in the planning competences of trainee teachers. Z. Erziehwiss., 18 (2). S. 375 - 405. WIESBADEN: SPRINGER VIEWEG-SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN GMBH. ISSN 1862-5215
König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408, Buchholtz, Christiane and Dohmen, Dieter ORCID: 0000-0002-5940-710X (2015). Analyse von schriftlichen Unterrichtsplanungen: Empirische Befunde zur didaktischen Adaptivität als Aspekt der Planungskompetenz angehender Lehrkräfte. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 18 (2). pp. 375-404. Springer VS. ISSN 1434-663X