Universität zu Köln

Book, conference item or legal commentary

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649, ed. (2023). Alltagswissen, Wirtschaftswissen und sozioökonomische Bildung. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-1444-2

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649, ed. (2018). Wirksamer Wirtschaftsunterricht. Schneider. ISBN 978-3834019103

Weber, Birgit, van Eik, Iris and Maier, Petra, eds. (2013). Ökonomische Grundbildung für Erwachsene. Ansprüche und Grenzen, Zielgruppen, Akteure und Angebote - Ergebnisse einer Forschungswerkstatt. wbv. ISBN 978-3-7639-5196-3

Engartner, Tim, Famulla, Gerd-E., Fischer, Andreas and Weber, Birgit (2018). Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0831-1

Weber, Birgit (2011). Konsum und Produktion. Politik und Wirtschaft unterrichten. Wochenschau. ISBN 978-3899747102

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649 (2023). Was Jugendliche über Wirtschaft wissen und können sollen. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-1442-8

Journal Article

Hedtke, Reinhold, Zurstrassen, Bettina, Weber, Birgit and Famulla, Gerd-E. (2011). Die bessere ökonomische Bildung: Problemorientiert, pluralistisch, multidisziplinär. Aus Politik und Zeitgeschichte : APuZ (12). pp. 48-54. Bundeszentrale für Politische Bildung. ISSN 2194-3621

Hensel, Marion, Niessen, Andreas, Reuther, Ellen, Rosen, Lisa ORCID: 0000-0002-8578-7302, Sehnbruch, Lucia, Sengüler, Burak, Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649 and Werker, Bünyamin (2020). Die „Heliosschulen – Inklusive Universitätsschulen der Stadt Köln“. Gründungsgeschichte und aktuelle Entwicklungsperspektiven. WE_OS-Jahrbuch, 3 (1). pp. 37-47. Universität Bielefeld. ISSN 2627-4450

Löfström, Jan ORCID: 0000-0003-0995-3265 and Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649 (2022). Editorial: Economic education. Its past, present, and future. Journal of Social Science Education JSSE, 21 (2). I-VII. Sowi-Online. ISSN 1618-5293

Weber, Birgit (2016). Diagnostik – Zur Einführung in das Schwerpunktthema. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (1). pp. 7-16. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit (2019). Die Didaktiken der Gesellschaftswissenschaften zwischen Zersplitterung, Dominanz und Interdependenz. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (2). pp. 11-42. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit (2013). Editorial: Crises in Europe and Challenges for Economic Education. Journal of Social Science Education : JSSE, 12 (2). pp. 2-10. Sowi-Online. ISSN 1618-5293

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649 (2022). Editorial: Krise, nichts als Krise? Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 13 (2). pp. 9-18. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit (2011). Editorial: Testing and Diagnosing Social Science Literacy. Journal of Social Science Education : JSSE, 10 (3). pp. 3-5. Sowi-Online. ISSN 1618-5293

Weber, Birgit (2012). Einstellungen – Zur Einführung in das Schwerpunktthema. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (1). pp. 7-13. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit (2017). Finanzielle Bildung in der Sekundarstufe I – Curriculare Verankerung und Herausforderungen. Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung, 86 (3). pp. 27-39. Duncker & Humblot. ISSN 0340-1707

Weber, Birgit (2014). Fächerintegration – zur Einführung in das Schwerpunktthema. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (1). pp. 7-20. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit (2014). Herausforderungen des sozialen Ausgleichs der Wirtschaftsordnung. Ökonomie und Gesellschaft. Zwölf Bausteine für die schulische und außerschulische politische Bildung. pp. 99-140. Bonn: bpb.

Weber, Birgit (2018). Kritik - zur Einführung in das Schwerpunktthema. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (1). pp. 7-20. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649 (2015). Multiperspectivity, Values and Criticism in Economic and Civic Education. JSSE - Journal of Social Science Education (4). pp. 2-5. Sowi-Online. ISSN 1618-5293

Weber, Birgit (2014). Rezension zu: Deichmann, Carl; Tischner, Christian (Hrsg): Handbuch fächerübergreifender Unterricht in der politischen Bildung. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften : zdg. Fächerintegration (1). pp. 167-170. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit (2011). Testing and Diagnosing Social Science Literacy. Journal of Social Science Education, 10 (3). pp. 3-5. Sowi-Online. ISSN 1618-5293

Weber, Birgit (2015). Urteilskompetenz - auch ein Ziel ökonomischer Bildung? : Gestaltungsorientierte Urteilskompetenz braucht politische und ökonomische Bildung. Unterricht Wirtschaft + Politik (2). pp. 18-23. Friedrich. ISSN 2191-6624

Weber, Birgit (2017). Verbraucherbildung in der Grundschule - zum Status Quo in Deutschland. Erziehung & Unterricht (3-4). pp. 203-211. Wien: ÖBV. ISSN 0014-0325

Weber, Birgit (2012). Vernünftig, selbstbestimmt und verantwortlich konsumieren?! Kompetenzorientiertes ökonomisches Lernen und Lehren. Grundschulunterricht. Kompetenzorientiert unterrichten – Politik (4). pp. 15-18. Cornelsen. ISSN 1865-4991

Weber, Birgit (2013). Vorsicht Fallen: Erst prüfen, dann vergleichen und vielleicht kaufen. Sache, Wort, Zahl : SWZ. Vorsicht Umsicht (134). pp. 15-25. Aulis. ISSN 0949-6785

Weber, Birgit (2012). Was wäre eine angemessene ökonomische Grundbildung? HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung; Welche Ökonomie braucht der Haushalt?, 1 (2). pp. 48-59. Budrich. ISSN 2193-8806

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649 (2013). Zwischen Subjekt, Lebenswelt, Wissenschaft und Verantwortung: Ökonomische Bildung im Spannungsfeld der Interessen. GW-Unterricht (132). pp. 5-16. Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. ISSN 2077-1517

Weber, Birgit (2014). Ökonomie lehren und lernen. Das Verhältnis von ökonomischer und politischer Bildung. Praxis Politik (5). pp. 4-8. Westermann. ISSN 1860-255X

Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary

Weber, Birgit (2016). Consumer behavior. In: Proceedings of the International Conference on Consumer Research (ICCR), pp. 30-32. Düsseldorf: Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen.

Weber, Birgit (2018). Einleitung. In: Wirksamer Wirtschaftsunterricht, pp. 19-27. Schneider. ISBN 978-3-8340-1910-3

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649 (2023). Globales Lernen und Nachhaltige Entwicklung als Herausforderung für den Sachunterricht. Zwischen Verantwortungszumutung und Überwältigung? In: Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht, pp. 81-92. Klinkhardt. ISBN 978-3-7815-2556-6

Weber, Birgit (2014). Grundzüge einer Didaktik sozioökonomischer Allgemeinbildung. In: Sozioökonomische Bildung, pp. 128-154. Bundeszentrale für Politische Bildung (bpb). ISBN 978-3-8389-0436-8

Weber, Birgit (2014). Integration der ökonomischen und politischen Fachperspektive in der Kompetenzorientierung der Didaktik der Sozialwissenschaften. In: Kompetenzen diskursiv. Terminologische, exemplarische und strukturelle Klärungen in der LehrerInnenbildung, pp. 216-222. Waxmann. ISBN 978-3-8309-2970-3

Weber, Birgit (2015). Kinder als aktive Konsumenten. In: Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret, pp. 89-109. Verlag Julius Klinkhardt. ISBN ‎978-3781520608

Weber, Birgit (2012). Kompetenzen der ökonomischen Bildung. In: Lexikon der ökonomischen Bildung, 8. überarb. Aufl., pp. 351-354. Oldenbourg. ISBN 9783486705416

Weber, Birgit (2019). "Lebenswelt als Auswahl- und Relevanzkriterium für die Weterentwicklung des Selbst- und Weltbildes und die Eröffnung von Handlungsspielräumen". Wirtschaftsdidaktische Anmerkungen zu lebensweltorientierten Lernaufgaben. In: Lebensweltorientierung und lebensweltorientierte Lernaufgaben, pp. 125-142. Schneider. ISBN 978-3-8340-1949-3

Weber, Birgit (2017). Politik-Sozialkunde - (k)ein Ankerfach für die ökonomische Bildung? In: Wie viel ökonomische Bildung braucht politische Bildung?, pp. 43-51. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0487-0

Weber, Birgit (2017). Politische versus ökonomische Bildung? In: Politische Bildung im Fächerverbund, pp. 97-119. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0461-0

Weber, Birgit (2019). Was ist relevantes sozioökonomisches Grundwissen? In: Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht, pp. 32-43. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0831-1

Weber, Birgit (2019). Welche Lehr-Lern-Methoden eignen sich für den sozioökonomischen Unterricht. In: Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht, pp. 92-102. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0831-1

Weber, Birgit (2019). Welche curricularen Handlungsspielräume existieren für die ökonomische Bildung? In: Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht, pp. 44-56. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0831-1

Weber, Birgit (2011). Welche ökonomische Bildung brauchen wir? In: Finanzkrise und Demokratie: Herausforderung für Politik, Recht und Bildung, pp. 75-92. Schulthess Juristische Medien. ISBN 978-3725562879

Weber, Birgit (2018). Wirksamer Wirtschaftsunterricht aus der Perspektive von Expertinnen und experten – ein Fazit. In: Wirksamer Wirtschaftsunterricht, pp. 217-253. Schneider. ISBN 978-3-8340-1910-3

Weber, Birgit (2018). Wirtschaft und politische Bildung. In: Politische Bildung mit klarem Blick, pp. 192-204. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0639-3

Weber, Birgit (2016). Wirtschaft unterrichten mit und ohne Politik. Das Für und Wider eines eigenständigen Faches "Ökonomische Bildung". In: Politikunterricht, pp. 36-43. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0570-9

Weber, Birgit (2015). Ökonomische und politische Bildung zwischen Dominanz, Isolation und Integration. In: Bildungsfragen: Europa und ökonomisches Lernen, pp. 46-74. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0315-6

Weber, Birgit and Steinmannn, Bodo (2012). Umwelterziehung. In: Lexikon der ökonomischen Bildung, 8. überarb. Aufl., pp. 627-630. Oldenbourg. ISBN 9783486705416

Weber, Birgit and Steinmannn, Bodo (2012). Umweltökonomie. In: Lexikon der ökonomischen Bildung, 8. überarb. Aufl., pp. 630-634. Oldenbourg. ISBN 9783486705416

Journal/Periodic publication

Weber, Birgit, ed. (2015). Kinder, Knete und Co. Der Finanzpass für die Grundschule, 4. Auflage, Sparkassen-SchulService. Stuttgart: Dt. Sparkassenverl..

Weber, Birgit, Gautschi, Peter, Sander, Wolfgang and Rhode-Jüchtern, Tillmann, eds. (2016). Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Diagnostik. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit, Gautschi, Peter, Sander, Wolfgang and Rhode-Jüchtern, Tillmann, eds. (2012). Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Einstellungen. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit, Gautschi, Peter, Sander, Wolfgang and Rhode-Jüchtern, Tillmann, eds. (2014). Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Fächerintegration. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit, Gautschi, Peter, Sander, Wolfgang and Rhode-Jüchtern, Tillmann, eds. (2018). Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Kritik. Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit ORCID: 0000-0003-4592-8649, Gautschi, Peter, Sander, Wolfgang and Rhode-Jüchtern, Tilmann, eds. (2019). Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Quo vadis? Wochenschau. ISSN 2191-0766

Weber, Birgit, ed. (2015). Ökonomische Grundbildung für Kinder. Stuttgart: Dt. Sparkassenverl..