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Thesis
Anton, Tom Konrad 
ORCID: 0000-0002-2639-6600
(2026).
Partizipationsorientierte naturwissenschaftliche Grundbildung in der Chemielehrer*innenbildung ermöglichen: Analyse, Reflexion und fachdidaktische Implikationen der Vermittlungsperspektive.
PhD thesis, Universität zu Köln.
