Universität zu Köln

Journal Article

Jonuz, Elizabeta and Schuch, Jane (2017). Widerstand ist möglich – Selbst- und Fremdkonstruktionen erfolgreicher Romnja und Sintizza entlang der Differenzkategorien class, race und gender. Zeitschrift Pädagogik, 63 (6). S. 726 - 752. WEINHEIM: VERLAG JULIUS BELTZ. ISSN 0044-3247