Up a level |
Number of items: 1.
Simon, Anna Lisa and Schindler, Maike ORCID: 0000-0001-9530-4151 (2020). Anordnung von Zahlen am Zahlenstrahl: Ein Vergleich der Erkenntnisse durch Eye Tracking und durch Lautes Denken bei Kindern mit und ohne Rechenschwierigkeiten. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, pp. 877-880. WTM. ISBN 978-3-95987-139-6