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Thesis
Eusterbrock, Linus 
ORCID: 0000-0002-2664-3886
(2022).
Ästhetische Erfahrungen in der Appmusikpraxis. Eine Grounded Theory.
PhD thesis, Universität zu Köln.
Ehninger, Julia ORCID: 0000-0003-0554-7630
(2022).
Musikbezogenes Argumentieren. Testentwicklung und Kompetenzmodellierung.
PhD thesis, Universität zu Köln.
Frohleiks, Sonja
(2016).
Raum - Klang - Bild - Bewegung.
Eine Erweiterung ästhetischen Lernens und Lehrens im Zeigekontext der Erziehung.
PhD thesis, Universität zu Köln.
Jiang, Hong
(2015).
Vergleich der gegenwärtigen Musiklehrerausbildung für das Lehramt Musik zwischen Deutschland und China.
PhD thesis, Universität zu Köln.
Hammel, Lina
(2011).
Selbstkonzepte fachfremd unterrichtender Musiklehrerinnen und Musiklehrer an Grundschulen: Eine Grounded-Theory-Studie.
PhD thesis, Universität zu Köln.
Becker, Rüdiger
(2007).
Circusmusik - Ergebnisse musikwissenschaftlicher und musikpädagogischer Forschungen zu einer vergessenen Gattung.
PhD thesis, Universität zu Köln.