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Book

Roth, Hans-Joachim (1990) Narzissmus : Selbstwerdung zwischen Destruktion und Produktivität. Juventa-Verl., Weinheim [u.a.] . ISBN 3-7799-0821-2

Monograph

Dzeyk, Waldemar (2001) Ethische Dimensionen der Online-Forschung. Technical Report.

Thesis

Ackermann, Jana (2013) Lean Leadership - Eine situationstheoretische Untersuchung von erfolgsrelevantem Führungsverhalten in Veränderungsprozessen mit Lean-Ausrichtung am Beispiel eines Premiumherstellers der Automobilindustrie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Alles, Corinna (2004) Kunsttherapie bei ADS . Studie zur Wirksamkeit einer trimodalen nicht-medikamentösen Therapie bei SchülerInnen zweier Sonderschulen für Erziehungshilfe. PhD thesis, Universität zu Köln.

Angenendt, Gabriele (2003) Entwicklung eines Beratungs- und Therapiemanuals zur Begleitung der Selbsthilfebroschüre "Neue Wege aus dem Trauma". PhD thesis, Universität zu Köln.

Arasin, Bettina (2009) Evaluation des Ergotherapeutischen Trainingsprogramms ETP bei ADHS. PhD thesis, Universität zu Köln.

Auer, Maxie von (2014) Effekte und Mechanismen von Aufmerksamkeitstraining zur Modifikation des Attentional Bias bei Angst - Determination am Beispiel der Sozialen Phobie -. PhD thesis, Universität zu Köln.

Bagheri, Fariborz (2006) Der psychologische Inhalt des Qur'an. Eine inhaltsanalytische Studie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Ban, Bong-Jin (2011) Selbständerung und Selbstentwicklung im Rahmen von Pädagogik, Training und Beratung. Von der Wissenschaft zur Praxis. PhD thesis, Universität zu Köln.

Becker, Dominik (2013) Pygmalion's Long Shadow - Determinants and Outcomes of Teachers' Evaluations. PhD thesis, Universität zu Köln.

Behrens, Tobias (2011) Gut gelaunt = gut gelernt? Stimmung als Einflussfaktor der expliziten Gewahrwerdung einer implizit erworbenen Sequenz. PhD thesis, Universität zu Köln.

Berger, Wolfgang (2005) Einfluss eines Benzodiazepines sowie eines Phytopharmakons auf emotionale Befindlichkeit und kognitive Leistungsfähigkeit. PhD thesis, Universität zu Köln.

Berlepsch, Simon Hans Arnfrid Sittich Freiherr von (2012) Charakterisierung der vektoriellen Acylierung als Mechanismus des Fettsäuretransports in Synechocystis sp. PCC 6803. PhD thesis, Universität zu Köln.

Birck, Angelika (2000) Die Verarbeitung einer sexuellen Missbrauchserfahrung in der Kindheit bei Frauen in der Psychotherapie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Bohn, Stephanie (2004) NLP im Arzt-Patienten-Gespräch. Theorie, Praxis und Effekte. PhD thesis, Universität zu Köln.

Bosau, Christian (2009) Arbeitszufriedenheitsmessung im interkulturellen Vergleich. PhD thesis, Universität zu Köln.

Brachthäuser, Jennifer (2012) Erfassung sozialer Kompetenzen beim Therapeutischen Reiten. Erprobung eines Beobachtungsbogens am Beispiel seelisch behinderter Kinder und Jugendlicher. PhD thesis, Universität zu Köln.

Breuer, Johannes (2013) Alles nur ein Spiel? Computer- und Videospiele, Lernen und Aggression. PhD thesis, Universität zu Köln.

Caspers, Svenja Inga Verena (2012) Kognitive Verarbeitung wertbasierter Entscheidungen bei Führungskräften - eine neuropsychoökonomische Studie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Conrads, Julian (2014) On Fraud, Ignorance, and Lying: Essays in Behavioral Business Ethics. PhD thesis, Universität zu Köln.

Cooper, Ruth (2012) Relationship between social anxiety and perceived trustworthiness. PhD thesis, Universität zu Köln.

Crusius, Jan (2009) When Envy Breeds Desire: Consequences of Uncontrolled Comparisons with Better-Off Others. PhD thesis, Universität zu Köln.

Damen, Sonja (2013) Wie entsteht Bedeutung in der präverbalen Entwicklungsphase des Kleinkindes? Analyse kognitions- und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse zur Bildung einer Theorie der Bedeutungsentwicklung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Damisch, Lysann (2008) Keep your fingers crossed! The influence of superstition on subsequent task performance and its mediating mechanism. PhD thesis, Universität zu Köln.

Dudek, Nikolas Jonathan (2014) Sources of Auditory Verbal Education (SAVE) - Entwicklung und Implementierung eines Blended Learning Arrangements am Lehrstuhl für Audiopädagogik an der Universität zu Köln. PhD thesis, Universität zu Köln.

Dunker, Sibylle (2009) Prognose und Verlauf der Posttraumatischen Belastungsstörung bei Soldaten der Bundeswehr. Längsschnittstudie zur Neuvalidierung des Kölner Risikoindex-Bundeswehr (KRI-Bw). PhD thesis, Universität zu Köln.

Dzeyk, Waldemar (2005) Vertrauen in Internetangebote. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss von Glaubwürdigkeitsindikatoren bei der Nutzung von Online-Therapie- und Online-Beratungsangeboten. PhD thesis, Universität zu Köln.

Ehemann, Ruth (2012) Virtual Reality Therapie. Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Applikationsmodells für die kunsttherapeutische Arbeit mit psychiatrischen Patienten. PhD thesis, Universität zu Köln.

Ehlebracht, Daniel (2013) Doing good does you good : Prosocial behavior as a sexual and social signal. PhD thesis, Universität zu Köln.

Eichenberg, Christiane (2006) Das Internet als Medium wissenschaftlicher Tätigkeit - eine Untersuchung im Fach Klinische Psychologie an deutschsprachigen Universitäten. PhD thesis, Universität zu Köln.

Eichert, Hans-Christoph (2008) Supervision und Ressourcenentwicklung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Eichler, Alexandra (2011) Schweigen ist Silber, Reden ist Gold? Die Rolle von Sprache als Determinante expliziten Wissens. PhD thesis, Universität zu Köln.

Elson, Malte (2011) The Effects of Displayed Violence and Game Speed in First-Person Shooters on Physiological Arousal and Aggressive Behavior. Masters thesis, Universität zu Köln.

Elson, Malte (2014) Something is Rotten in the State of Aggression Research: Novel Methodological and Theoretical Approaches to Research on Digital Games and Human Aggression. PhD thesis, Universität zu Köln.

Erol, Radiye (2008) Türkische Jugendliche in Deutschland - Kulturelle Orientierung und Zweisprachigkeit. PhD thesis, Universität zu Köln.

Friese, Andrea (2014) Bildungsressourcen hochaltriger Menschen im Alten- und Pflegeheim. Eine qualitative Studie zu vorhandenen Ressourcen und faktischer Bildungsbeteiligung von Menschen im hohen Lebensalter durchgeführt in einer stationären Senioreneinrichtung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Georgescu, Alexandra Livia (2013) Investigating the Dynamics of Nonverbal Communication: Evidence from Neuroimaging in High-Functioning Autism and Typical Development. PhD thesis, Universität zu Köln.

Gestmann, Michael (2009) Crossmediale Wirkung - Eine empirische medienpsychologische Untersuchung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Gresser, Franz Nikolaus (2007) Altruistische Bestrafung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Grimm, Katrin (2006) Evaluation des Kompentenztrainings für Eltern sozial auffälliger Kinder (KES). PhD thesis, Universität zu Köln.

Groß, Tanja (2012) Sensation Seeking - Auf der Suche nach dem Kick. Eine empirische Untersuchung des Stimulationsbedürfnisses Opiatabhängiger mit und ohne Substitutionsbehandlung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Grünloh, Thomas (2011) Intonation in Language Acquisition - Evidence from German. PhD thesis, Universität zu Köln.

Haas, Jessica (2001) Entwicklung und Evaluation eines multimedialen, fallbasierten Computerlernprogramms für die medizinische Hochschulausbildung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Haller, Volkmar (2012) Alkoholabhängigkeit - Wirkfaktoren stationärer Therapie und ambulanter Nachsorge. Eine katamnestische Studie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Hammel, Andreas (2005) Entwicklung des Kölner Risikoindex für Betroffene von Verkehrsunfällen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Hammes-Schmitz, Edeltraud (2012) Bedingungsanalyse von Lernstörungen. Lern- und aufmerksamkeitsgestörte Schüler. - Bedingungsanalyse und Perspektiven für Interventionen-. PhD thesis, Universität zu Köln.

Heckner, Thomas (2013) Schulverweigerung als individuelle entwicklungsbezogene Bewältigungsstrategie zwischen Risikoverhalten und Resilienzbildung. Ressourcenorientierung in der Arbeit mit Schulverweigerern im Rahmen von Hilfen zur Erziehung nach dem SGB VIII am Beispiel der Flex-Fernschule. PhD thesis, Universität zu Köln.

Hegemann, Anja (2004) Agrammatische Sprachproduktion. Überlegungen zu Symptomatik, Diagnose und Therapie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Heidenblut, Sonja (2012) Depressionsdiagnostik bei geriatrischen Patienten. Die Entwicklung der Depression-im-Alter-Skala (DIA-S). PhD thesis, Universität zu Köln.

Heiling, Hans-Christian (2012) Abgang. Psychologisches Bilderleben - eine wirkungspsychologische Untersuchung zu Vincent van Goghs "Schuhe". PhD thesis, Universität zu Köln.

Hens, Sonja (2009) Prävention von Verhaltensstörungen - Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines universellen Trainingsprogramms zur Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen in der Eingangsstufe. PhD thesis, Universität zu Köln.

Hering, Klaus P. (1999) Situationsabhängiges Verfahren zur standardisierten Messung der kognitiven Beanspruchung im Straßenverkehr: Literaturübersicht und empirische Felduntersuchung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Hirch, Mirjam (2011) Traditional Healing and Indigenous Sovereignty: Assessment and evaluation of current potential, development and deficits of Indigenous mental health care provision in Washington State, USA. PhD thesis, Universität zu Köln.

Hoffmann, Mareike (2008) Verzerrt, Verfehlt, Verfälscht? oder Kann man Führungsstärke intuitiv erkennen? PhD thesis, Universität zu Köln.

Hundhammer, Tanja (2008) FEMALE = SUBMISSIVE and MALE = ASSERTIVE Sexuality-priming leads to gender-based self-perception and automatic behavior. PhD thesis, Universität zu Köln.

Jacob, Robert (2012) The Differing Views of Laypeople and Economists on Economic Policies. PhD thesis, Universität zu Köln.

Katzer, Catarina (2007) Gefahr aus dem Netz - Der Internet-Chatroom als neuer Tatort für Bullying und sexuelle Viktimisierung von Kindern und Jugendlichen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kaufmann, Emily (2014) Costs and advantages in bimodal bilingual language production: Language-switching and dual-task paradigms. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kemper, Gertrud (2005) Entwicklung kognitionspsychologisch konzipierter Bild-unterstützter Präsentationssequenzen (KoKo-BuPS). Anwendung kognitionspsychologischer Prinzipien auf Präsentationen zur Wissenskommunikation. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kilk, Dorothea (2005) Myoreflextherapie als Trauma Komplementär Therapie . Merkmale, Verlauf, Ergebnis und Wirkungsprofil. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kissgen, Rüdiger (2000) Bindungsqualität einjähriger motorisch entwicklungsverzögerter Kinder unter Berücksichtigung verschiedener Einflußfaktoren. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kluge, Nicola (2011) Training für Familien mit sozial unsicheren Kindern. PhD thesis, Universität zu Köln.

Knauf, Antje-Franziska (2004) Demenz und pflegende Angehörige. Eine Intervention zur Steigerung der Lebensqualität von pflegenden Angehörigen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kreikebaum, Susanne P. (1999) Körperbild, Körperzufriedenheit, Diätverhalten und Selbstwert bei Mädchen und Jungen im Alter von sieben bis dreizehn Jahren: Eine interkulturelle Vergleichsstudie (USA - D) und Längsschnittuntersuchung (D). PhD thesis, Universität zu Köln.

Kreiten, Marga (2012) Chancen und Potenziale web-basierter Aufgaben im physikalischen Praktikum. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kreyer, Anna-Katharina (2008) Experimentelle Überprüfung psychophysiologischer Prozesse im EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing). Ein Beitrag zur psychotherapeutischen Grundlagenforschung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Krämer, Katharina (2014) Investigating Social Cognition: Lessons from the Perception of Dynamic Nonverbal Cues in Cross-Cultural Psychology and High-Functioning Autism. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kummetat, Vanessa (2007) Bindung und ADHS. Kindliche und elterliche Bindungsrepräsentanzen bei Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Kuzmanovic, Bojana (2012) Social cognition and nonverbal behavior: lessons from neuroimaging and high-functioning autism. PhD thesis, Universität zu Köln.

Köhn, Daniel (2005) Voraussetzungen, Implementierung und Evaluation einer Öffentlichkeitskampagne zur Früherkennung schizophrener Psychosen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Lang, Jessica (2013) Onlinesucht im Jugendalter - Perspektiven pädagogischer Prävention. PhD thesis, Universität zu Köln.

Lange, Thorsten (2011) Modalitätsspezifität impliziten Lernens: Die Rolle der Aufmerksamkeitsausrichtung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Leuschner, Haug (2013) Microanalysis of nonverbal communication: Development of a nonverbal research method using high-performance 3D character animation. PhD thesis, Universität zu Köln.

Lindner, Isabel (2009) Observation inflation: Deine Handlungen werden zu meinen. Verwechslung von Selbst und Anderem bei der Erinnerung an Handlungen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Lotz, Sebastian (2010) The stability and fragility of fairness: How individual concerns for justice affect human perception, emotion, and behavior. PhD thesis, Universität zu Köln.

Lovric, Damir (2009) Multimediale Visualisierung als Werkzeug moderner Wissenskommunikation. PhD thesis, Universität zu Köln.

Mallin, Uwe (2010) Therapeut-Klient-Interaktion: Einstellungen und Interventionen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Marx, Christine (2012) The Simon Effect in Rats: A Comparative Study on Conflict and Error Processing Using Electrophysiology and Functional µPET Imaging. PhD thesis, Universität zu Köln.

Mattes, Hannerose (2009) Selbsterfahrung und Salutogenese. Eine Evaluationsstudie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Mayer, Jennifer (2010) Suspicious Spirits, Flexible Minds: When Distrust Enhances Creativity. PhD thesis, Universität zu Köln.

Meinold, Petra Elisabeth (2005) Psychologie des Lidschlags - eine literatur- und methodenkritische Studie. PhD thesis, Universität zu Köln.

Mensching, Johannes Ole (2011) Can we trust trust explanations?An experimental illustration of how outcome based accounts of trust struggle to explain a basic phenomenon of human life. PhD thesis, Universität zu Köln.

Mund, Annette Elisabeth (2009) Ansprüche an gesundheitsbezogene Selbsthilfe im Vergleich West- und Ostdeutschland. PhD thesis, Universität zu Köln.

Naumann, Johannes (2004) Unterschiede zwischen kognitionsbasierten und affektbasierten Einstellungen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Okamura, Kazuko (2012) Fahren unter Alkoholeinfluss in Japan. Individuelle und gesellschaftliche Einflussfaktoren. PhD thesis, Universität zu Köln.

Otte, Thomas Alian (2011) Klinische Studie zur Wirksamkeit kognitiv-behavioraler Elterntrainings bei Hyperkinetischen Störungen. Ein Vergleich von Einzel- und Gruppenintervention beim KES. PhD thesis, Universität zu Köln.

Paul, Christine (2013) In Gemeinschaft leben - Eine Analyse von Ideal und Realität intergenerationeller Wohnprojekte unter der Perspektive von Lern- und Bildungsprozessen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Pauly, Anne (2004) Lustig ist das Studentenleben - Suchtverhalten im Studium. PhD thesis, Universität zu Köln.

Pennig, Sibylle (2009) Persönlichkeitsurteile aufgrund von nonverbalem Verhalten. Eine Analyse nach dem Linsenmodell mittels Computeranimation. PhD thesis, Universität zu Köln.

Pfeiffer, Ulrich (2013) From Participation to Motivation: Investigating the Behavioral and Neural Mechanisms of Gaze-Based Social Interactions. PhD thesis, Universität zu Köln.

Picker, Heinz Reinhard (2007) Früherkennung der Schizophrenie: Psychometrische Evaluation des Schizophrenia Proneness Instrument, Adult Version (SPI-A). PhD thesis, Universität zu Köln.

Pradel, Julia (2008) The survival of the kindest: a theoretical review and empirical investigation of explanations to the evolution of human altruism. PhD thesis, Universität zu Köln.

Rembold, Sarah Magdalena Elisabeth (2010) Somatoforme Störungen in der Hausarztpraxis - Konstruktion und Evaluation eines psychosozialen Gruppenprogramms. PhD thesis, Universität zu Köln.

Rieger, Diana (2013) Stimmungsregulation und Erholung – Positive Effekte hedonistischer und eudaimonischer Unterhaltungsmedien. PhD thesis, Universität zu Köln.

Rüggenberg, Sabine (2007) So nah und doch so fern. Soziale Präsenz und Vertrauen in der computervermittelten Kommunikation. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schick, Hella (2007) (Hoch-)Begabung und Schule: Lernmotivation, Identität und Leistungsverhalten von Jugendlichen in Abhängigkeit von intellektueller Begabung und schulischen Förderbedingungen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schlagloth- Kley, Claudia (2014) Berufliche Belastungsfaktoren und chronischer Stress bei freiberuflichen gesetzlichen Betreuern. Eine Erhebung zur Erfassung von beruflicher Belastung und chronischem Stress im retrospektiven Selbstbericht freiberuflicher gesetzlicher Betreuer. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schlattmann, Ulrich (2012) Ignorant Experts – Heightened Confidence Undermines the Beneficial Effect of a Forewarning About the Anchoring Effect. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schlösser, Thomas Marek (2009) Deciding Emotions - The Role of Immediate and Anticipated Emotions in Risky Decisions. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schmidt, Lüder (2010) Embodied Cognitive Science of Music. Modeling Experience and Behavior in Musical Contexts. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schroeder, Sascha (2007) Interaktion gedächtnis- und erklärungs-basierter Verarbeitungsprozesse bei der pronominalen Auflösung. Analyse der Effekte von Impliziten Kausalitäts- und Gender-Informationen durch die Modellierung von Reaktionszeitverteilungen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schwartz, Caroline (2008) Einfluss von Stereotypen und nonverbalem Verhalten auf die Eindrucksbildung: Besonderheiten bei hochfunktionalem Autismus. PhD thesis, Universität zu Köln.

Schöngen, Dorothée (2005) Die Entwicklung der jugendlichen Identität in Abhängigkeit von der elterlichen Identität unter Berücksichtigung der elterlichen Erziehung als Einflussvariable. PhD thesis, Universität zu Köln.

Senokozlieva, Maria Nikolaeva (2009) Unterschiedliche Welten? Massenmediale Inszenierung von politischen Machtträgern im Vergleich zwischen der deutschen, amerikanischen und arabischen Kultur. PhD thesis, Universität zu Köln.

Siebert, Julia M. (2009) Hört - aber fair! ZuHör-Kompetenzen zur Vermeidung von Beziehungsstörungen. Eine Studie zum Erlernen und Lehren Auditiver Kompetenzen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Sonnenberg, Kristin (2004) Wohnen und Geistige Behinderung. Eine vergleichende Untersuchung zur Zufriedenheit und Selbstbestimmung in Wohneinrichtungen. PhD thesis, Universität zu Köln.

Spilker, Manuela (2011) Mehr als nur ein Experiment sLz.smile Ein metakognitives Strategietraining zur Förderung der Lesekompetenz. PhD thesis, Universität zu Köln.

Stangl, Theresa (2014) Influencing Affective Forecasts for Material Products. PhD thesis, Universität zu Köln.

Steinbring, Iris Christiane (2007) Psychometrische und Neurokognitive Validierung dimensionaler Diagnoseinstrumente im Hinblick auf die Erfassung der Borderline-Persönlichkeitsstörung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Susewind, Moritz (2012) Subjective morality. Empirical studies on how people balance their own interests with the interests of others and experience moral meaning. PhD thesis, Universität zu Köln.

Thomas, Dratsch (2013) Using Avatars to Study Social Cognition in Cross-cultural Psychology and High-functioning Autism. PhD thesis, Universität zu Köln.

Tourné, Peter (2009) Burnout-Prophylaxe in der Altenpflege. Belastung und theaterpädagogische Intervention. PhD thesis, Universität zu Köln.

Vößing , Astrid (2012) Jugendkrisen aus systemisch-konstruktivistischer Sicht unter besonderer Berücksichtigung der Magersucht. PhD thesis, Universität zu Köln.

Walg, Marco (2012) Wirksamkeit des "Kompetenztrainings für Eltern sozial auffälliger Kinder" (KES) aus Sicht von Erziehungspersonen und deren Kindern. PhD thesis, Universität zu Köln.

Wessel, Jan Reinhold (2011) Kognitive und somatische Komponenten der bewussten Fehlerwahrnehmung. PhD thesis, Universität zu Köln.

Zurawska, Wioleta (2007) Religiosität und Identität: Eine vergleichende Analyse bei Jugendlichen und deren Eltern in Polen und Deutschland. PhD thesis, Universität zu Köln.

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